Bakkerij in het EDAH-museum

Overgisteren

Overgisteren is een erfgoed project speciaal voor kinderen van groep 1 en 2. De kinderen maken kennis met voorwerpen van vroeger, toen opa en oma nog jong waren. De speciale lestas (in de vorm van een koffer) wordt door de leerkracht gebruikt in de klas. Na deze voorbereiding op school brengt de hele klas een bezoek aan het nieuwe Edah museum. In september 2020 opent zij haar deuren op een nieuwe locatie in het centrum van Helmond. Overgisteren is ontwikkeld door Erfgoed Brabant en op maat gemaakt voor het Edah museum.

TERUG

doelgroep
Primair Onderwijs, Onderwijs
Groep 1, Groep 2
Type
Erfgoed, Lespakket
Discipline
Erfgoed
Locatie
Op school én in het museum
Data
In overleg
Duur
2 tot 4 weken, naar keuze van de leerkracht
Kosten
€ 60 per klas
Aanbieder
Edah museum
Aanmelden

Klik hier om in te schrijven. Heb je vragen? Neem contact op met Ilja

Erfgoedles voor groep 1-2

Er is een koffer gevonden. De leerkracht vond hem zo maar op straat en hij staat nu in de klas. Van wie zou de koffer zijn? De kinderen maken de koffer open en vinden allerlei bekende en onbekende voorwerpen. Oude voorwerpen, zoals een tol, klompjes en een zakje muntjes. Maar ook gereedschap, bijvoorbeeld een duimstok, witte stoffen handschoentjes en een vergrootglas. Tot slot vinden ze een folder van het lokale museum. Er is maar een conclusie mogelijk: dit is de koffer van een museummedewerker! Met een brief laten de kinderen hem weten dat zijn koffer is gevonden. Wat zal hij opgelucht zijn! Maar wat is een museum nou precies? En waarom zou je eigenlijk voorwerpen van vroeger bewaren? De vondst van de koffer is voor de kleuters het begin van een ontdekkingstocht naar de begrippen ‘museum’, ‘vroeger’ en ‘bewaren’, met als hoogtepunten een bezoek aan het museum en de inrichting van een eigen museum in de klas.

 

Let op! Het project Overgisteren bestaat uit twee onderdelen; namelijk de lessen op school en het bezoek aan het Edah-museum. Om de leerlingen goed voor te bereiden op het museumbezoek, is het belangrijk dat de lessen en de koffer worden behandeld in de klas. Zorg er dus voor dat dit past in de planning.

Voor het museumbezoek zijn begeleidende ouders nodig om de activiteiten te begeleiden. Verdeel je klas vooral in ongeveer 5 groepjes. Dit bespaart veel tijd in het museum. De koffer neem je mee tijdens het bezoek aan het museum en deze neem je vervolgens ook weer mee terug naar school. Wanneer alle klassen klaar zijn met het project breng je de koffer en krat weer terug naar CultuurContact (receptie Kunstkwartier, Kromme Steenweg 16).