Overgisteren
Overgisteren is een erfgoed project speciaal voor kinderen van groep 1 en 2. De kinderen maken kennis met voorwerpen van vroeger, toen opa en oma nog jong waren. De speciale lestas (in de vorm van een koffer) wordt door de leerkracht gebruikt in de klas. Na deze voorbereiding op school brengt de hele klas een bezoek aan het Edah museum.
doelgroep
Groep 1, Groep 2
Type
Discipline
Locatie
Data
Duur
Kosten
Aanbieder
Aanmelden
Neem contact op met Ilja. Als je een voorkeur hebt voor een periode mag je dit meteen aangeven.
Erfgoedles voor groep 1-2
Er is een koffer gevonden. De leerkracht vond hem gewoon op straat en hij staat nu in de klas. Van wie zou de koffer zijn? De kinderen maken de koffer open en vinden allerlei bekende en onbekende voorwerpen. Oude voorwerpen, zoals een tol, klompjes en een zakje muntjes. Maar ook gereedschap, bijvoorbeeld een duimstok, witte stoffen handschoentjes en een vergrootglas. Tot slot vinden ze een folder van het lokale museum. Er is maar één conclusie mogelijk: dit is de koffer van een museummedewerker!
De kinderen kijken in de klas de video waaruit blijkt dat de museummedewerker inderdaad haar koffer kwijt is. Met een mailtje laten de kinderen haar weten dat haar koffer is gevonden. Wat zal zij opgelucht zijn! Maar wat is een museum nou precies? En waarom zou je eigenlijk voorwerpen van vroeger bewaren? De vondst van de koffer is voor de kleuters het begin van een ontdekkingstocht naar de begrippen 'museum', 'vroeger' en 'bewaren', met als hoogtepunt een bezoek aan het museum. De mysterieuze koffer en ieder voorwerp daarin vertelt een verhaal. Ook de bijzondere voorwerpen die de kleuters van huis meenemen om een museum in de klas in te richten. Met Overgisteren leren de leerlingen communiceren over voorwerpen en wordt hun woordenschat uitgebreid.
Filmpjes
Voor het project zijn twee korte filmpjes beschikbaar. Je vindt ze op deze website (zorg dat je het juiste museum kiest!)
Let op! Het project Overgisteren bestaat uit twee onderdelen; namelijk de les op school en het bezoek aan het Edah-museum. Om de leerlingen goed voor te bereiden op het museumbezoek, is het belangrijk dat de lessen en de koffer behandeld worden in de klas.
Voor het museumbezoek zijn begeleidende ouders nodig om de activiteiten te begeleiden. Verdeel je klas vooraf in groepen van ongeveer 5 tot 6 leerlingen. Dit bespaart veel tijd in het museum. De koffer neem je mee tijdens het bezoek aan het museum en neem je vervolgens ook weer mee terug naar school. Wanneer alle klassen klaar zijn met het project breng je de koffer weer terug naar CultuurContact (receptie Kunstkwartier, Kromme Steenweg 16).