Film is overal. Maar waar kijk je eigenlijk naar? Laat je leerlingen verder kijken, méér zien. Haal het museum de klas in en ontdek de magie van film met de gastlessen van Eye Filmmuseum.
via Marlies Baltus op MarliesBaltus@eyefilm.nl
Films kijken, maken en delen is voor kinderen de normaalste zaak van de wereld. Maar hoe was dat vroeger? In de gastlessen van Eye Filmmuseum ontdekken leerlingen hoe film vroeger gemaakt werd en leren ze spelenderwijs over de ontwikkeling van film van vroeger naar nu.
Samen met de museumdocent bekijken en bespreken ze korte films uit de collectie van het museum, die aansluiten bij hun belevingswereld. Ze maken kennis met filmgeschiedenis en ontdekken, door te kijken naar oude films, hoe de wereld om ons heen veranderd is.
Een gastles bestaat uit drie onderdelen:
In deze verrassende gastles kijkt de klas samen met de museumdocent naar oude, korte en grappige films met het thema spelen. Sommige filmpjes zijn wel 100 jaar geleden gemaakt: nog voordat opa en oma geboren waren. Ze zijn afkomstig uit de museumcollectie van Eye. Vooraf geeft de museumdocent kijkvragen mee, zodat de leerlingen gericht naar de films kijken. Na de filmvertoningen praten ze na over oude films, zwart-wit films en (het ontbreken van) geluid. Na het kijken naar de filmfragmenten gaan de kinderen natuurlijk ook aan de slag met creatieve doe-opdrachten.
Een lucifer die volleybalt, een fotograaf die uit een inktpot komt, een pop die pudding eet en een konijn dat kan praten; in elke film gebeurt er iets dat in het echt niet kan, maar wél in een animatiefilm. Als je het kunt verzinnen, dan kun je het maken met animatie. Bij de gastles Animatie kijken de leerlingen samen naar korte, bijzondere films uit de collectie van het museum. De leerlingen krijgen vooraf kijkvragen mee en de films worden na de vertoning samen met de museumdocent besproken.
Hoe kun je van een trap af fietsen, over een koord naar een wolkenkrabber lopen, met een auto door een huis rijden en zonder parachute uit een vliegtuig springen? In deze gastles kijken de leerlingen samen naar grappige, oude en nieuwe filmfragmenten boordevol filmstunts. De leerlingen onderzoeken hoe stunts werken en ontdekken dat acteren vroeger levensgevaarlijk was! Én gaan ze aan de slag met creatieve doe-opdrachten.